1.Восток
2.Северо-восток
3.Запад
Помогите пожалуйста !!!
Помогите! Пожалуйста.
1) В любой ситуации Дарья рассчитывала на себя
2) Это происшествие разрешилось само собой
3) После разговора с директором школы задира был на себя не похож
4) В жизни сильный человек должен быть себе на уме
5) Помле встречи с Владимиром Александровичем девушка долго не могла прийти в себя
6) Я был вне себя, когда брат испортил мой компьютер
7)Чтобы оценить свои достоинства необходимо увидеть себя со стороны
8) Во взаимоотношениях с людьми нельзя тянуть одеяло на себя
Добавить комментарий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Ответ:
1
2
5
Объяснение:
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста!
2. Car
5. River
7. Sea
8. Beach
9. Mountain
5. River
7. Sea
8. Beach
9. Mountain
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ:
думаю так будет понятнее
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста.
Ответ:
Пошаговое объяснение:
<2=<3 (это угол справа от угла 1) как соответственные , а <1 и <3 смежные, =180, 3х+2х=180, 5х=180, х=36, значит <1=3*x=3*36=108, <2=2x=2*36=72
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
1. drives
2. does not speak
3. do not work
4. wants
5. go
6. Does he ride
7. Do you usually play
11. is watching
12. are playing
13. is barking
14. is feeding
15. are singing
16. is washing
17. am talking
18. is drawing
19. are helping
20. are learning
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ:1)1345
2)1234
Объяснение:
Долго объяснять.Думаю,я правильно ответил)
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста._.!!!!
Ответ:
я каждую цифру на прямой не изображала, кое что очень схематично. Надеюсь все понятно. Если две цифры — то промежуток между ними. Если одна цифра и знак бесконечности, то промежуток от числа и, в зависимости от знака (плюс — вправо, минус- влево), в сторону бесконечности. Квадратная скобка — закрашиваемый кружочек, круглая — пустой.
Пошаговое объяснение:
,
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ: №813: 1) 22,5 2) 16 3) 1,8 4) 4 5) 2,1 6) 7,5
Ответ:
1) 22,5 2) 16 3) 1,8 4) 4 5) 2,1 6) 7,5
Пошаговое объяснение:
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ:
Дала гулге оранады коктемде кун узарады қазбен уректер өзен жағасында жайылыды
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! напиши небольшое сочинение-рассуждение на тему снежная королева х.к.
андерсена — сказка о семье
Во всех сказках датского сказочника X. К. Андерсена побеждают добро, любовь, верность, искренность. Герои его сказок отважны, бесхитростны, поэтому, пройдя через всевозможные испытания, они обогащаются жизненным опытом, обретают множество друзей, разрушают злые чары и выходят победителями.
Мне очень нравится сказка «Снежная королева», в которой маленькая девочка Герда борется за освобождение своего названого брата Кая из ледяных рук Снежной
королевы.
Мне очень нравится сказка «Снежная королева», в которой маленькая девочка Герда борется за освобождение своего названого брата Кая из ледяных рук Снежной
королевы.
Герда отправляется на поиски Кая после его похищения Снежной королевой. Ей предстоит пережить много приключений, но она упорно продолжает искать своего друга, отважно идя навстречу опасностям. Вначале Герда попадает в мир доброй волшебницы, где цветут сады, поют птицы. Но Герде не нужен этот спокойный сказочный мирок, она идет дальше, попадая в зимнюю стужу в летней одежде. По дороге Герда повстречала доброго ворона, который помог ей попасть во дворец, где, вполне возможно, обитает Кай. Но и во дворце Герду настигает разочарование — женихом невесты оказался не ее названый брат. Герда делится с принцессой своими печалями. Принцесса искренне хочет помочь Герде, предлагая ей богатства. Но Герду сердце зовет дальше в дорогу, поэтому принцесса распорядилась выдать Герде теплую муфту, шапочку, лошадей и золотую карету, и Герда снова отправляется в путь. Когда Герда едет сквозь стужу, на карету нападают разбойники. У девочки отбирают все, что ей подарила принцесса. Необузданная маленькая разбойница, дочь атаманши, выслушала печальную историю Герды. Она никогда не знала о такой любви и верности и отпускает Герду, отдав ей своего любимого оленя, который сможет доставить девочку в царство Снежной королевы.
Еще долго путешествует Герда, ее силы постепенно иссякают, северные жители вовремя поддержали девочку с сердцем, полным любви и надежды.
В конце пути Герда попадает в царство Снежной королевы. Увидев равнодушного и холодного Кая, она бросилась к нему и горько заплакала. Отчаянные, горячие слезы растопили кусочек льда в сердце мальчика, и Снежная королева потеряла силу и власть над детьми. Счастливые Герда и Кай возвратились домой.
Только стойкость и верность помогли Герде выдержать все испытания, через которые ей пришлось пройти, а самоотверженная любовь помогла вернуть Кая к нормальной, полноценной жизни. САМА ВЫБЕРИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ КАКИЕ ТЕБЕ НУЖНЫ., ЭТО ЗАВИСИТ ОТ ТВОЕГО КЛАССА. ЭТО ПРИМЕР.
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Разреши мне сегодня пойти на книжную выставку,мама.Мне сегодня на книжную выставку пойти разреши,мама.Мне сегодня пойти на книжную выставку,разреши мама.Не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку,ребята.Ребята не забудьте к олимпиаде по русскому языку подготовиться.Подготовиться к олимпиаде по русскому языку не забудьте ребята.
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста))))))
Ответы:
1) 2,8
2) 4
3) 1
4) 1,1
5) 2
6) 0,5
1) 2,8
2) 4
3) 1
4) 1,1
5) 2
6) 0,5
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста.
1группа слова с пропущенной гласной ,,
е,,
2 группа с и
е,,
2 группа с и
Добавить комментарий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!
1) С — неверно. Две прямые на плоскости, перпендикулярные
третьей прямой, параллельны.
третьей прямой, параллельны.
2) 18,2:(-9,1)*0,7-3,4*(-2,3):17 = -1,4+0,46 = -0,94
Ответ: В).
3) 5*2/17 = 17x/5
289x = 50
x = 50/289
Ответ: С).
4) 0,4(х — 0,6) = 0,5(х — 0,8)+0,08
0,4х — 0,24 = 0,5х — 0,4 + 0,08
0,4 — 0,32 = 0,1х
х = 0,8
Ответ: С)
5) х — всего яблок в корзине. Тогда:
6 + (х — 6):3 + 6 = х : 2
(36 + х — 6) : 3 = х : 2
3х = 60 + 2х
х = 60
Ответ: D)
6) Площадь поверхности куба: S = 6a² = 6*(0,5)² = 1,5 (м²)
Ответ: В)
7) 8/9 < x/15 < 1
40/45 < 3x/45 < 45/45
40/45 < 41/45 < 42/45 < 43/45 < 44/45 < 45/45
Ответ: А)
8) 2 точки. А и С.
9) 3,8 + |-5| = 8,8
10)
1. a)
2. e)
3. c)
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста )
1)350 000\ 420 000=0,833
2)0,833*100%=83,3%,т.е. 83%
2)0,833*100%=83,3%,т.е. 83%
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
1)
Так как: Шинель, экСперт, СпортСмен, дуШиШь, Шоссейный
Так как: Шинель, экСперт, СпортСмен, дуШиШь, Шоссейный
Добавить комментарий
Помогите, пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!
A)
b) AO = 0.5*AC -НЕ верно
c) АО = ОС — верно
d) Модули равны — верно
e) Модули векторов — это не их сумма — не верно
f) То же — модули векторов — не верно
g) Противоположное направление — верно
h) Половина вектора в том же направлении — верно
i) Просто по кругу прошлись — верно
b) AO = 0.5*AC -НЕ верно
c) АО = ОС — верно
d) Модули равны — верно
e) Модули векторов — это не их сумма — не верно
f) То же — модули векторов — не верно
g) Противоположное направление — верно
h) Половина вектора в том же направлении — верно
i) Просто по кругу прошлись — верно
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Собака побежала, когда между мальчиками стало 300 м и бегала пока один не догонит другого. Это произойдет через 20 минут. За это время собака пробежит 2000 метров.
1. 30*10=300 м пройдет первый мальчик до выхода второго
2. 45-30=15 м отыгрывает второй мальчик у первого каждую мин.
3. 300^15=20 мин. за это время он отыграет все 300 м форы.
4. 100*20=2000 м пробежит собака за эти 20 мин.
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста ))
1.с
2.а
3б
4.е
5а
6с
7е
8с
9незнаю
2.а
3б
4.е
5а
6с
7е
8с
9незнаю
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста !
1. muss
2. kannst
3. kann
4. wollen
5. kann
6. will
7. wollt
8. muss
9. darf
10. wollen
11. können
12. magst
13. kann
14. können
15. sollt
Не уверена, что все правильно на 100%, но хоть что-то…
2. kannst
3. kann
4. wollen
5. kann
6. will
7. wollt
8. muss
9. darf
10. wollen
11. können
12. magst
13. kann
14. können
15. sollt
Не уверена, что все правильно на 100%, но хоть что-то…
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста.
Колобок, бабушка, дедушка, заяц, волк, медведь, лиса
бабушка и дедушка сделали колобка. колобок укатился из дома искать приключения, встретил зайца, спел ему свою песенку, покатился дальше. встретил волка и ему спел его песню, видел и пел медведю. Лисичка обхитрила его, сказала, что не слышит, колобок сел к ней на мордочку, а она его и съела.
4 предложения
5 слов в первом предложении
бабушка и дедушка сделали колобка. колобок укатился из дома искать приключения, встретил зайца, спел ему свою песенку, покатился дальше. встретил волка и ему спел его песню, видел и пел медведю. Лисичка обхитрила его, сказала, что не слышит, колобок сел к ней на мордочку, а она его и съела.
4 предложения
5 слов в первом предложении
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Объяснение:
Очень плохо видно задания
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ:
Переводится так:Выпишите слова с черными буквами и найдите их синонимы и антонимы.
Объяснение:
А чтобы решить номер надо фото текста.
Мәтінді жіберші,мүмкін көмектесалам
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ:
1) went
2) saw
3) decided
4) gave
5) wore
6) discovered
7) bought
8) droped
9) did
10) ate
11) had
12) came
13) lived
14) said
15) took
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста)))
А за какой это класс???
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!! на завтра надо!!!! плизззззз!!!!!даю много баллов
1.yes he is
2.is…………No she is
3.İs………yes he is
2.is…………No she is
3.İs………yes he is
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста!!!
1 cents
2 pound
3 euro
4 dollar
5 euro
6 pence
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста !
Ответ:
1) 56-47=9
х=9
2)45:9=5
х=5
3)14-8=6
х=6
4)6*5=30
х=30
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
1 Public administration is implementation of government policies
2 What are the main responsibilities of top executives?
3 Large public organisations employ many individuals
может познакомиться эй
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста.
Ответ:
решение представлено на фото
Ответ:
Объяснение:1) ПРЯМАЯ у=кх+b не пересекает пр. у= -16х+2,значит она параллельна ей и угловой коэф-ент k=-16, имеем у= -16х+b;
2)найдем т. пересечения прямых из ур-ия : 5х-0,7= -4х+0,3⇔9х=1⇔х= 1/9.
у=-4·1/9+3/10=- 13/90;
Точка (1/9;-13/90)— точка пересечения прямых
3)находим b: -13/90=-16·1/9+b⇔ b=-13/90+16/9= 147/90=49/30.
y=-16x+49/30.
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ: x₁=3*(1+3n) x₂=3*(4+3n).
Объяснение:
tg(π*x/9)=√3
1) π*x/9=π/3+πn |÷π
x/9=(1/3)+n |×9
x₁=3+9n=3*(1+3n).
πx/9=4π/3+πn |÷π
x/9=(4/3)+n |×9
x₂=12+9n=3*(4+3n).
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
Ответ:
2 Have you ever driven a racing car? (когда-нибудь водил гоночную машину? Yes,I have/ No, I haven’t.
3 Have you ever dived from a waterfall? ( прыгал с водопада?) Yes,I have/ No, I haven’t.
4 Have you evere been to Rome? (был в Риме?) Yes,I have/ No, I haven’t.
5 Have you ever run a marathon? (бегал марафон?) Yes,I have/ No, I haven’t.
6 Have you ever taken pictures underwater? (фоткал под водой?) Yes,I have/ No, I haven’t.
Объяснение: ответ выбери сам(а)
Добавить комментарий
Помогите пожалуйста
решение во вложении::::: https://ru-static.z-dn.net/files/dcb/ae2c3b0820073b09091e840e471a0793.jpg
Добавить комментарий
Помогите!!! Пожалуйста
Ответ:
1) АВСД;СДРК;СКNB
2)ВС=АД=NK=MP
3)АВСД
4)M;N;P;K
5)AMNB;AMPD
6)AMNB
Добавить комментарий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ! !
уЗкой песчаНой тропинкЕ красивейшЕй месТностИ наслАждался не объятной раСсвет прИближаться деревнИ вверху серебряНый кружОк не далёкой деревнИ
Добавить комментарий